Rina Anggraina

Kesulitan belajar adalah suatu gangguan dalam satu atau lebih dari proses psikologis dasar yang mencakup pemahaman dan penggunaan bahasa ajaran atau tulisan. Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, kita dihadapkan dengan sejumlah karakterisktik siswa yang beraneka ragam. Ada siswa yang dapat menempuh kegiatan belajarnya secara lancar dan berhasil tanpa mengalami kesulitan, namun disisi lain tidak sedikit pula siswa yang justru dalam belajarnya mengalami berbagai kesulitan. Kesulitan belajar siswa ditunjukkan oleh adanya hambatan-hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajar, dan dapat bersifat psikologis, sosiologis, maupun fisiologis, sehingga pada akhirnya dapat menyebabkan prestasi belajar yang dicapainya berada di bawah semestinya. Ilmu kimia merupakan salah satu pelajaran yang dirasakan sulit oleh siswa sekolah menengah dan mahasiswa. Kesulitan mempelajari ilmu kimia ini terkait dengan ciri ilmu kimia itu sendiri. Adapun ciri-ciri ilmu kimia tersebut adalah: 1) sebagia

SOAL 1.       Berfikir tingkat tinggi dalm pembelajaran kimia salah satunya dengan menyusun suatu peta konsep. a.        Buatlah peta konsep tentang hidrkarbon hubungkan antar konsep sekurang-kurangnya ada 15 konsep terkait. b.       Deskripsikan pemahaman anda saudara secara sistematis sekurang-kurangnya antar 5 konsep   terkait temukan keterkaitan antar konsep. 2.       Salah satu factor munculnya miskonsepsi dalam pembelajaran kimia adalah hilangnya aspek mikroskopik selama seseorang mempelajari konsep kimia. Kemukakan gagasan anda bagaimana anda dapat menjelakskan suatu konsep kimia (berikan contohnya) mulialah berturut-turut dari aspek makroskopik, mikroskopik dan simbolik, tandai ketiga aspek tersebut dalam penjelasan anda. 3.       Banyak kendala ynag dihadapi baik guru maupun siswa dalam implementasi kurikulum 2013 pada jenjang SMP dan SMA pada pembelajaran kimia. a.        Kemukakan sekurang-kurangnya tiga factor utama penyebab timbulnya hambatan-hambatan